Nerovnosti začínají ještě před první třídou: Jak pomáhá včasná péče?
Včasný vstup do mateřské školy či dětské skupiny dává dětem ze znevýhodněného prostředí šanci vyrovnat startovací čáru ještě před nástupem do první třídy. Zdroj: Gemini
Startovací čára českých dětí zdaleka není rovná, a to dlouho předtím, než poprvé zasednou do školních lavic. Nerovnosti totiž začínají ještě před první třídou. Právě prvních několik let života mezi nultým a šestým rokem věku zásadním způsobem rozhoduje o tom, jak úspěšně se budou děti rozvíjet a zda dokážou překonat znevýhodnění svého rodinného zázemí. Projekt Neviditelní, jehož iniciátorem je společnost Provident Financial, dlouhodobě upozorňuje, že kvalitní předškolní péče představuje nejúčinnější nástroj, jak zmírnit dopady chudoby a dát všem dětem stejnou šanci na vzdělání. Česko však v nabídce i využití rané péče pro nejmenší děti výrazně zaostává za evropským průměrem.
Co může včasná péče změnit
Období do šestého roku věku představuje nejdůležitější fázi psychického, emocionálního i sociálního rozvoje dítěte. V tomto věku se pokládají základy pro schopnost učit se, komunikovat s vrstevníky, soustředit se a adaptovat se na okolní svět. Zatímco pro děti z podnětného prostředí je školka nebo dětská skupina přirozeným rozvojem, pro děti ze znevýhodněných či nízkopříjmových rodin představuje doslova záchrannou síť. Dokáže totiž kompenzovat chybějící podněty z domova, rozvíjet slovní zásobu i sociální návyky. Pokud dítě ze znevýhodněného prostředí získá včasný přístup ke kvalitní předškolní péči, jeho pozdější školní výsledky se dramaticky zlepší a riziko předčasného odchodu ze školy výrazně klesne.
„Naším cílem v rámci projektu Neviditelní je ukazovat na systémové překážky, které rodinám brání dávat dětem rovný start do života. Včasná péče a předškolní vzdělávání nejsou luxus, ale investice do budoucnosti celé společnosti. Když podpoříme dítě v nejranějším věku, dáváme mu šanci rozbít koloběh znevýhodnění, který si jinak nese z rodiny,“ vysvětluje Jana Austová Pikardová, manažerka projektu Neviditelní, za kterým stojí společnost Provident Financial.
Kde jsou hlavní překážky
Ačkoliv má včasná péče prokazatelně nejsilnější dopad na vyrovnávání životních šancí, v Česku ji využívá jen zlomek nejmladších dětí. V roce 2024 bylo v organizované péči pouze 7,3 procenta českých dětí do tří let, zatímco evropský průměr dosahuje 39,2 procenta. Důsledkem jsou propastné rozdíly: zatímco u dětí vysokoškoláků hrozí chudoba v necelých šesti procentech případů, u dětí rodičů bez maturity je to více než 76 procent. Hlavním důvodem, proč ohrožené rodiny předškolní péči nevyužívají, však není nezájem, ale konkrétní bariéry. V mnoha regionech chybí dostatečné kapacity, rodinám komplikují zápis administrativní požadavky jako trvalé bydliště a roli hrají i skryté finanční náklady na stravné či pomůcky.
Co konkrétně pomáhá
Pro zvrácení tohoto nepříznivého trendu existuje celá řada praktických a systémových kroků. Pomáhá především rozšiřování kapacit dětských skupin a mateřských škol přímo v ohrožených regionech a odstraňování zbytečných administrativních bariér. Významnou změnou by mohlo být také rozšíření povinného předškolního vzdělávání ze současného jednoho roku na dva roky, případně garantované místo ve školce pro ohrožené děti již od tří let. „Za klíčové považujeme posílení včasné péče a dostupného předškolního vzdělávání v ohrožených regionech. Včasný vstup do předškolního vzdělávání je jedním z nejúčinnějších nástrojů pro zamezení mezigeneračnímu přenosu chudoby a vyrovnání startovací čáry,“ zdůrazňuje Michael Fanta, hlavní analytik Centra ekonomických a tržních analýz (CETA).
Nesmírně důležitá je také terénní práce neziskových organizací a sociálních pracovníků, kteří pomáhají rodinám překonat obavy, provedu je procesem zápisu a pomohou s odbouráním finančních či dluhových zátěží, čímž rodičům uvolní kapacity pro podporu vzdělávání jejich dětí.
Společné čtení a hry v mateřské škole rozvíjejí u dětí nejen slovní zásobu, ale i sociální návyky. Včasná předškolní péče je podle odborníků nejúčinnějším nástrojem pro vyrovnání startovací čáry ještě před nástupem do první třídy. Zdroj: Gemini
Nerovnosti začínají ještě před první třídou
V Česku je do organizované péče zapojeno jen 7,3 % dětí do tří let, zatímco evropský průměr je 39,2 %.
Včasný vstup do předškolního vzdělávání patří k nejsilnějším nástrojům, které mohou zmírnit nevýhody plynoucí z rodinného zázemí.
Rozdíly v rodinném zázemí se později výrazně promítají do životních šancí: chudobou je ohroženo 76,3 % dětí rodičů s nízkým vzděláním, oproti 5,9 % dětí vysokoškolsky vzdělaných rodičů.
Více informací najdete na stránkách projektu Neviditelní Neviditelnost je dědičná, jehož iniciátorem je společnost Provident Financial.
Autor článku
Vendula Hlavová
Díky rozhodnutí zachránit malé selátko Arnošta jsem mohla stát při zrodu jednoho z největších azylů pro „hospodářská“ zvířata u nás, Azylové farmy Jarikhanda, a pomáhat v jejím rozvoji a záchraně dalších zvířat, která většina lidí považuje jen za stroje na maso, mléko či vejce.
Horoskop vždy po ruce
Zanechte nám váš e-mail a my vám budeme zasílat pravidelný newsletter s vaším horoskopem.
Odesláním formuláře souhlasíte s podmínkami zpracování osobních údajů
